甲竊得一輛市價新臺幣 10 萬元之名貴自行車後，將該車贈送給知情之友人乙，乙欣然接受並將其騎回家作為日常代步工具。關於乙之行為，下列敘述何者正確？

本題考點

贓物罪各種行為態樣的區分，以及收受贓物罪與竊盜罪的界線。

正解理由

《中華民國刑法》第 349 條第 1 項規定：「收受、搬運、寄藏、故買贓物或媒介者，處五年以下有期徒刑、拘役或科或併科五十萬元以下罰金。」該項所稱收受，是指以無償方式取得贓物的持有，受贈即為典型；甲所竊得的自行車屬於財產犯罪所得之物而為贓物，乙明知其為贓物仍基於為自己取得所有權的意思受贈並使用，正該當收受贓物的行為態樣，(B) 敘述正確，故選 B。

逐項排除

1. (A)

   《中華民國刑法》第 349 條第 1 項的贓物罪本即以自己並非前財產犯罪的行為人為前提，乙未參與竊盜謀議並不能免責，(A) 錯誤。

2. (B)

   乙明知該自行車為財產犯罪所得而無償受讓並取得持有，成立《中華民國刑法》第 349 條第 1 項的收受贓物罪，(B) 正確。

3. (C)

   《中華民國刑法》第 349 條第 1 項所稱寄藏，是指受他人委託而為其保管贓物，乙是為自己取得所有權並作為代步工具使用，行為態樣並非寄藏，(C) 錯誤。

4. (D)

   乙未參與竊取行為，不該當《中華民國刑法》第 320 條第 1 項規定：「意圖為自己或第三人不法之所有，而竊取他人之動產者，為竊盜罪，處五年以下有期徒刑、拘役或五十萬元以下罰金。」的竊取要件，(D) 錯誤。

涵攝步驟

1. 要件一贓物對應甲竊得的市價新臺幣十萬元自行車，屬於財產犯罪所得之物；
2. 要件二收受對應乙無償受贈並將車騎回家而取得持有；
3. 要件三為主觀上明知該物為贓物，對應題示乙為知情之友人。
4. 三者齊備，收受贓物罪即為成立。

記憶點

要件拆解方面，《中華民國刑法》第 349 條第 1 項列出收受、搬運、寄藏、故買與媒介五種行為態樣，區分的關鍵在於行為人與贓物之間的關係：收受是無償取得持有，故買是有償取得，搬運是變更贓物的所在，寄藏是受託代為保管，媒介則是居間促成他人取得。本題乙受贈自行車並自行使用，取得的是為自己利用的持有，屬於收受而非寄藏，選項 (C) 的錯誤正在於把騎回家使用誤解為代人隱匿保管。主觀上，本罪須行為人知悉該物為財產犯罪所得，題示乙為知情之友人，此要件無疑義。《中華民國刑法》第 349 條第 2 項規定：「因贓物變得之財物，以贓物論。」該項把贓物的範圍延伸至變得之物，是常見的延伸考點。

易混淆條文對照方面，《中華民國刑法》第 320 條第 1 項的竊盜罪處罰的是破壞他人持有並建立新持有的行為，行為時點在於取走財物之際；贓物罪則以前財產犯罪已經完成為前提，行為人是在事後介入而使被害人追回財物更加困難。兩者的行為時點與保護重心不同，因此不能因為乙的行為延續了不法狀態，就把他評價為竊盜正犯，選項 (D) 的錯誤即在於此。至於單純的事後參與是否可能成立竊盜的共同正犯，關鍵在於有無事前的犯意聯絡與行為分擔，本題並不存在。

同一考點的其他考法，常見的是把受贈改為以顯不相當的低價買入，測驗故買與收受的分界；或把受贈人設定為事前即與竊賊約定犯罪後贈與，測驗是否轉為竊盜的共同正犯；也常以贓物變賣所得的價金測驗第 2 項的適用。

實務見解的位置在於各行為態樣的具體界線，特別是寄藏與收受的區分標準，條文只列出動詞，內涵須由法院見解填補。

贓物罪在體系上被稱為事後參與犯，其可罰性基礎有追贓困難說與違法狀態維持說等不同說明，共同點是行為人並未參與前財產犯罪的實行，卻使被害人回復其物的可能性降低。理解這一點，選項 (A) 的論證方向就會被翻轉：未參與竊盜謀議不是免責的理由，反而正是贓物罪得以成立的前提，若乙事前即與甲有犯意聯絡，成立的就會是竊盜的共同正犯而非贓物罪。選項 (D) 的錯誤則在時點：竊盜罪於甲取得自行車的持有支配時即已既遂，其後的不法狀態延續屬於狀態犯的當然結果，不會再製造一個新的竊盜行為給乙。本內容僅供考試複習，不構成法律意見。