112 年 · 綜合法學(一)・公法官方答案已對帳
30 單選 · 本卷 75 題

關於公務人員之權利保障,下列敘述何者正確?

  1. A公務人員保障法是關於公務人員實體與程序權利保障之法律
  2. B司法院釋字第 785 號解釋認為公務人員保障法之申訴、再申訴制度違憲
  3. C公務人員與服務機關之間發生公法上爭議,均應依據公務人員保障法提起復審及行政訴訟
  4. D公務人員保障法對公務人員健康權及超時服勤之上限,尚未定有合理必要之框架性規範

正解 A — 公務人員保障法是關於公務人員實體與程序權利保障之法律

出處:112 年專門職業及技術人員高等考試律師考試第一試、公務人員特種考試司法官考試第一試 ·「綜合法學(一)・公法」第 30 題(本卷 75 題,涵蓋憲法、行政法、國際公法、國際私法) · 考試日 112 年 8 月 5 日

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本題考點

公務人員保障法之保障範圍,以及復審與申訴之分工。

正解理由

《公務人員保障法》第 2 條規定:「公務人員身分、官職等級、俸給、工作條件、管理措施等有關權益之保障,適用本法之規定。」又《公務人員保障法》第 4 條第 1 項規定:「公務人員權益之救濟,依本法所定復審、申訴、再申訴之程序行之。」兩條合起來,該法即兼含實體與程序權利之保障。故選 A。

逐項排除

  1. (A)

    正確。依《公務人員保障法》第 2 條與第 4 條第 1 項,該法兼含實體保障範圍與救濟程序。

  2. (B)

    錯誤。司法院釋字第 785 號解釋係闡明公務人員與服務機關間之公法上爭議,得按其性質依法提起相應之行政訴訟,並非宣告申訴、再申訴制度違憲。

  3. (C)

    錯誤。《公務人員保障法》第 25 條第 1 項前段規定:「公務人員對於服務機關或人事主管機關(以下均簡稱原處分機關)所為之行政處分,認為違法或顯然不當,致損害其權利或利益者,得依本法提起復審。」復審以行政處分為對象,管理措施或工作條件之處置則走申訴、再申訴,本選項把兩條途徑併為一條,與此不合。

  4. (D)

    錯誤。《公務人員保障法》第 23 條第 2 項前段規定:「實施輪班、輪休制度之業務性質特殊機關對所屬公務人員之加班補償,應考量加班之性質、強度、密度、時段等因素,以符合一般社會通念之合理執行職務對價及保障公務人員健康權之原則下,予以適當評價,並依加班補償評價之級距與下限,訂定換算基準,核給加班費、補休假。」本選項與此不合。

涵攝步驟

  1. 要件一(實體權益):《公務人員保障法》第 2 條列出身分、官職等級、俸給等;
  2. 要件二(程序權利):同法第 4 條第 1 項定有復審、申訴、再申訴;
  3. 要件三(救濟分流):同法第 25 條第 1 項以行政處分為復審對象。

記憶點

對行政處分走復審,對管理措施或工作條件之處置走申訴與再申訴。

深度詳解要件拆解 · 易混淆條文對照 · 同考點其他考法

一、兩條救濟入口的並列。《公務人員保障法》第 25 條第 1 項前段以「行政處分」為復審之對象;《公務人員保障法》第 77 條第 1 項規定:「公務人員對於服務機關所為之管理措施或有關工作條件之處置認為不當,致影響其權益者,得依本法提起申訴、再申訴。」兩條各自畫出自己的入口:一邊是處分,一邊是措施與處置。選項 C 把兩個入口併成一個,正是在這裡失真。

二、審議機關與程序。《公務人員保障法》第 4 條第 2 項規定:「公務人員提起之復審、再申訴事件(以下簡稱保障事件),由公務人員保障暨培訓委員會(以下簡稱保訓會)審議決定。」可見復審與再申訴都由保訓會審議,但兩者之後續救濟並不相同,這是本考點最常被混淆的一格。

三、適用範圍之延伸。《公務人員保障法》第 1 條規定:「為保障公務人員之權益,特制定本法。本法未規定者,適用其他有關法律之規定。」該條後段是補充適用之規定,使本法未規定之事項仍有其他法律可資適用;另《公務人員保障法》第 102 條就準用對象逐款列舉,把公營事業依法任用之人員、各機關依法派用聘用之人員等納入準用範圍,可見保障對象並不以狹義之銓敘合格公務人員為限。

四、本題的陷阱。選項 D 以尚未定有合理必要之框架性規範為敘述,看似謙抑,實際上與《公務人員保障法》第 23 條第 2 項之明文不合(該項逐字含保障公務人員健康權之原則與加班補償評價之級距與下限);選項 B 則把一號解釋的結論反過來寫。處理這一類選項的方法是回到條文本身:先問法律有沒有寫,再問實務怎麼說。

五、同一考點的其他考法與實務見解的位置。本考點常考復審與申訴之區別、保訓會之權限、再申訴決定後能否提起行政訴訟,以及公務人員身分關係變動之救濟。至於何種人事行政行為得循何種訴訟類型救濟,其分辨點不在條文字面,而在司法院釋字第 785 號解釋等實務見解,條文本身未直接規定。

本內容僅供考試複習,不構成法律意見。

法源依據:部分 — 正解需條文加上實務見解或體系解釋

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